24/09/2007

Publié le par corinne bouchaut

Séquence n°2
Problématique: el horario escolar y las actividades : ¿A qué se parecerá el profesor ideal?
Tâche: faire le portrait physique et moral d'un personnage, parler de ses activités.

Famosos de España (A mí me encanta, 3è, p.14) (co - eoc - eoi)
Associer des textes écoutés à des photos, faire le portrait d'une célébrité
Lexique du portrait physique, le verbe ser pour la description.
Pour le 27/09 : faire le portrait de Shakira, être capable de faire son propre portrait à l'oral, faire exercice entrénate.

Publié dans Cahier de texte 3èD

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