21/09/2007
Contrôle de connaissances ¿Quiénes son? (manuel p.11) (CO - EOC) Présenter un camarade de la classe Verbe tener, quelques professions, "sabemos que..." 24/09 : Savoir présenter quelqu'un qu'on connaît. App le verbe "tener".
20/09/2007
Représentations des dialogues (EOI) Néstor (manuel p.11) (CO - EOC - EOI ) Reformuler, interroger l'autre, lui demander son âge "¿Cuántos...?" Pour le 21/09 : app par coeur le verbe p.10, savoir demander et dire son âge.
14/09/2007
Tarea fiche Séquence n°1 Problématique: ¿quién soy?, ¿quién eres? Tâche : Identifier et présenter un personnage célèbre. Primer contacto (manuel p.10) Saludar y despedirse durante los diferentes momentos del día. Quelques expressions pour communiquer...
13/09/2007
Tarea fiche + auto - correction Les règles de l'accentuation. Pour le 14/09 : bien relire la correction de la fiche pour recommencer l'interro.
10/09/2007
Fin des présentations orales, j'écris ma fiche de présentations. Mi vecino es..., mi profesora se llama, usted, sí, no...., sé contar hasta 10, los días de la semana. Pour le 13/09 : app. par coeur la fiche de présentations, savoir écrire les mots.
07/09/2007
Présentations (suite) Soy la profesora..., ¿ y tú, quién...? Chantons l'alphabet (manuel p.22) Pour le 10/09 : app. par coeur l'alphabet, savoir épeler.
06/09/07
PRESENTATIONS Tâche : presentarse oralmente Me llamo... ¿y tú, cómo te...? Mi nombre, mi apellido...
07/09/2007
PRESENTATIONS Tâche : presentarse oralmente Me llamo... ¿y tú, cómo te...? Mi nombre, mi apellido...
06/09/2007
PRESENTATIONS Tâche : presentarse oralmente Me llamo... ¿y tú, cómo te...? Mi nombre, mi apellido...