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14/01/2008

Fin du commentaire du poème Rédaction de nos propres poèmes Pour le 16/01 : apprendre le poème par coeur Pour le 17/01 : Evaluation : revoir le texte marta Chavarrí (leçon + phrases soulignées) revoir BD "de sol a sol" ( tout le voc des actions quotidiennes...

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14/01/2008

Evaluation orale (poèmes) Rédaction de nos propres poèmes Pour le 17/01 : apprendre la leçon pour savoir parler des saisons et du temps qu'il fait. Pour le 18/01 : Evaluation : revoir le texte marta Chavarrí (leçon + phrases soulignées) revoir BD "de...

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11/01/2008

Calendario (Buenos días, 4è, p.44) Ecrire un poème "à la manière de". Lexique des mois, les saisons, le temps qu'il fait les diminutifs, "ya no"= ne plus Pour le 14/01 : apprendre par coeur le poème + la leçon + les saisons.

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11/01/2008

Calendario (Buenos días, 4è, p.44) Ecrire un poème "à la manière de". Lexique des mois, les saisons, le temps qu'il fait les diminutifs, "ya no"= ne plus Première partie Pour le 14/01 : savoir présenter le poème, connaître les mois et les saisons.

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10/01/2008

Tarea escrita de vocabulario De sol a sol (fin du commentaire) Pour le 11/01 : faire une phrase avec "siempre" et une phrase avec "soler + infinitif" pour exprimer tes habitudes.

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10/01/2008

Calendario (Buenos días, 4è, p.44) Ecrire un poème "à la manière de". Lexique des mois, les saisons, le temps qu'il fait les diminutifs, "ya no"= ne plus Première partie Pour le 14/01 : savoir présenter le poème, connaître les mois et les saisons.

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09/01/2008

Tarea escrita de vocabulario De sol a sol (fin de l'activité) Pour le 10/01 : apprendre leçon pour récaptituler les habitudes du personnage, finir le tableau des activités du parent.

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04/10/2007

Planes del día (Nuevo Encuentro,3è, p.14) Imaginer une journée au collège, la présenter sous forme de BD avec un commentaire sur le lieu, l'heure et les différentes activités réalisées. Lexique activités quotidiennes - reprise de l'heure - verbes à diphtongues....

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